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Jean Paul Riopelle, Point de rencontre – Quintette, huile sur toile, 428 x 564 cm, polyptique 5 panneaux (1963) © Succession Jean Paul Riopelle / Droits d’auteur arts visuels – CARCC (2023)

Jean Paul Riopelle, Point de rencontre – Quintette, huile sur toile, 428 x 564 cm, polyptique 5 panneaux (1963) © Succession Jean Paul Riopelle / Droits d’auteur arts visuels – CARCC (2023)

Comment explorer les ressources ?

Chaque projet comporte une multitude de ressources qui peuvent être exploitées de façon granulaire, c’est-à-dire par petits éléments indépendants. Ainsi, on peut utiliser une vidéo, une technique, une œuvre ou une autre ressource de façon autonome selon les besoins.

1 Introduction

L’introduction présente les informations essentielles au projet.

2 Préparation

La préparation s’inscrit comme une entrée en matière autour de la thématique.

3 Réalisation

La réalisation explique concrètement le déroulement du projet, étape par étape.

4 Intégration

L’intégration permet un retour sur les apprentissages effectués.

Rencontrer Jean Paul par le biais d’un projet

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En apprendre plus à travers nos ressources pédagogiques

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oeuvres icone

Découvrir et apprendre :

Une collection d’œuvres regroupées par thématique pour découvrir comment celles-ci se manifestent dans la démarche artistique de Jean Paul Riopelle.

Les oeuvres Les oeuvres
appréciation

Apprécier l'art contemporain :

Les élèves sont invités à poser un regard attentif sur les œuvres de Jean Paul Riopelle à travers des jeux d’appréciation ludiques et éducatifs!

Les jeux d'appréciation Les jeux d'appréciation
museum@2x

Exposer vos créations :

Faire rayonner le talent des élèves n’a jamais été aussi simple. Partager dans la Galerie virtuelle Rio des images qui seront vues à travers le monde.

La Galerie Rio La Galerie Rio

En savoir plus sur Jean Paul Riopelle

La création de la Fondation a été inspirée par le rêve de Jean Paul Riopelle, qui souhaitait transmettre sa passion pour l’art, sa vision, et insuffler aux prochaines générations d’artistes le désir d’explorer, d’innover et de surpasser leur potentiel créatif.

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